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        國家教育部備案的全日制普通高等學校

        我院開展思政課堂培訓

        發(fā)布日期:2021-04-25 瀏覽次數(shù):13606

        為貫徹落實全國思想政治工作會議和全國教育大會精神,彰顯立德樹人的根本價值理念,發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,提升學校課程思政教學水平,4月24號我院教務處聯(lián)合馬克思主義學院舉辦思政課堂專題培訓會,邀請馬克思主義學院院長閆玉聯(lián)教授做了專題報告,20多名教師聆聽了報告。


        培訓會上,閆玉聯(lián)教授以《思政課堂,既是要求,也是需求》為題,從課程思政理念和課程思政實際兩個方面做了課程思政的經(jīng)驗分享。閆玉聯(lián)教授從課程思政提出背景、課程思政內涵、課程思政體系、課程思政功能、課程思政特點等五個方面作了詳細闡述,從理論和實踐層面厘清了思政課程和課程思政的關系,分析了當前課程思政建設的現(xiàn)狀特點以及存在誤區(qū),系統(tǒng)地梳理了課程思政的設計思路和實施方法。通過自己的教學實踐探索,運用案例分析,指導大家如何將課程知識內容與其蘊含的思政育人素材相結合,將思想政治教育與專業(yè)知識技能教育有機融合,通過改革教學方法更好地實現(xiàn)知識傳授與價值引領相結合,達到知識傳授和育人的雙重目的。


        本次講座圍繞習近平總書記在學校思政課教師座談會講話精神的學習、思政課教學設計和方法創(chuàng)新、思政課教師科研課題申報、示范課教學展示等開展專題講座和現(xiàn)場教學,內容豐富,形式多樣,針對性強,為學校教師實施課程育人提供了思路借鑒,并將會對思政課教學改革創(chuàng)新和學校思想政治工作的開展起到積極的推動作用。


        通過培訓使大家深刻認識到“課程思政”是新時代加強學校思政工作的新要求,只有精準把握不同類型課程在思政育人中功能定位,才能因材施教地開展課程思政教學實踐,充分挖掘各類課程和教學方式中蘊含的政治教育資源,實現(xiàn)全員全過程全方位育人。






        教務處


        2021年4月25號


        0558-2567108
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